〖党员整改措施选登〗——第一党小组



事 项：优化教学管理，加强落实课堂教学管理措施。

整改措施：深入课堂实际，了解课堂教学情况，听取教师意见，制定相关试行管理制度，检验效果并不断修改完善。

效 果：多次到教学区巡视，到信息采集中心检查，走访师生，对发现和了解的情况及时向教师和班主任反馈，召开教研组长会议和教务科科务会，制定出《关于加强课堂教学工作管理的意见（讨论稿）》，交学校领导和全体教师进行讨论，不断完善修改《意见》，并加强对教师尤其是对学生的思想工作，为提高课堂教学质量，评价教师课堂教学过程管理情况提供可操作性的教学文件。

——臧林法



密切联系群众，经常深入教研组，深入课堂，与教师一起讨论教法，学法，研讨教育科研理论和方法，平时积极向群众宣传党的主张，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正党利益。 ——顾涌尔



改进工作作风，提高工作效率和质量。积极配合学校领导，围绕学校当前教育教学中心工作，深入开展教育教学改革和专业建设，处理好全局和局部的关系。既要做好上情下达，把学校的各项重要决策和部署，有效地分解落实和督促检查，又要做好下情上达，把职能组室的建议意见等，及时加以反映，为学校领导科学决策提供依据。同时要做好横向协调，把涉及多个科室的事项，通过综合协调予以共同推进，形成工作的合力，提高教育教学管理工作的水平和效率。

——江剑锋



根据实际工作情况有目的的学习一些相关的知识，在专业与管理上全面的提高自己，以便于更好的为学校为师生为社会服务。 ——黄顺福



要具有严明的组织纪律性。党的纪律是全党意志的集中体现，是全体党员必须共同遵守的政治生活准则和行为规范。自己作为一名共产党员，要严守党的政治、组织、财经、廉政、群众等方面的纪律和法律法规。首要的是要严格遵守党的政治纪律，坚决做到“四个服从”，切实增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在大是大非问题上保持清醒的头脑，自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，坚决维护中央的权威。作为培训科的一名党员干部，经常与钱打交道，必须规范操作、按章程办事。同时，要严格执行学校党组织的各项规定和组织程序，时刻约束自己的思想和言行，提高组织纪律性。要坚定不移地坚持清正廉洁，一身正气，时刻绷紧廉洁奉公这根弦，忠实履行党风廉政建设责任制，从严要求自己。 ——胡银花



体现 “ 四个作用 ” 。一是带头作用，时时处处走在群众的前面，成为群众的表率和榜样；二是骨干作用，在实现学校的各项任务中勇挑重担；三是桥梁作用，在党组织和人民群众之间进行上情和下情的传递，使自己成为党组织和群众密切联系的纽带；四是奉献作用，要吃苦在前，享受在后。 ——王韶红



牢记党的宗旨，热爱学生，服务学生。

做法：树立全心全意为学生服务的意识，精心设计教学方案。注重培养学生自主学习、自主发展的能力，特别要关心和帮助学习上有困难的学生，让他们树立信心，并加强辅导。 ——缪幼殿



努力工作，积极争先。加强业务知识学习；努力提高课堂学习效率；积极参加学校教育教学比赛； ——曹玉英



进一步提高加强学习的自觉性以及理论与实践结合的能力。首先加强政治理论学习，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习和理解党的各项方针政策，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑，同时努力将理论学习和实践工作相结合，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，用理论在指导实践，并在实践中深化对理论的理解，增强处理复杂矛盾的能力。其次加强业务学习，把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，提高为人民服务的本领。 ——王敏

努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习。学习有利于提高自己的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力，树立起良好的道德风范。为学生做出表率，切实做好教书育人工作。 ——杨彩芬



勇于竞争，不怕挑战，奋发进取。工作中灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。凡是符合最广大群众利益、能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干，进一步加大与学校各部门的协调力度，真正做到“上通下达、部门协作、以点带面、全面铺开”。 ——彭辉



树立刻苦钻研精神，进一步提高专业业务能力。在业务上树立刻苦钻研的精神和创新意识，把钻研业务看作是一种责任，高度重视和密切关注本专业知识的高速发展，全面、广泛、深入的理解现代教育教学理论和方法，平时要多利用休息时间学习专业知识，不断增强业务能力，提高工作效率。在教育工作中，要深入研究学生中出现的新情况、新问题，及时掌握学生的思想动态，不断改进自身的工作方式和工作手段，提高自身的教育能力和教育水平，增强教育的实效性。——唐永根